Wieluńska Fundacja „Słowem Pisane”, w ramach Wojewódzkiego Programu Mikrograntów na rzecz walki z COVID-19, otrzymała dotację na projekt „Życie w czasach zarazy – wczoraj a dziś”.
W ramach pozyskanych środków uczniowie z klasy o profilu prawniczo-dziennikarskim z II Liceum Ogólnokształcącego im. J. Korczaka w Wieluniu przestudiowali historie epidemii na terenie ziemi wieluńskiej, obejmujące XIX wiek, oraz porównali z epidemiami czasów współczesnych.
W ciągu kilku tygodni, w ramach projektu, młodzi dziennikarze z klasy 2 wzięli udział w dwutygodniowych warsztatach aby przygotować historyczną audycję, przeprowadzić wywiad z Pełnomocnikiem Dyrektora SP ZOZ w Wieluniu ds. Ratownictwa Medycznego Sebastianem Jasińskim, przygotować prezentację „Zasady bezpieczeństwa w czasie pandemii” oraz aby nagrać sondę z mieszkańcami naszego powiatu.
Podsumowania projektu dokonał w dniu 22 grudnia w II Liceum Ogólnokształcącym im. J. Korczaka w Wieluniu redaktor Radia ZW i członek Fundacji „Słowem Pisane” – Grzegorz Nowak wraz z dyrektorem II LO – Renatą Tatarą. Uczestnicy projektu otrzymali dyplomy ukończenia warsztatów historyczno-dziennikarskich oraz nagrody od osób tworzących Fundację „Słowem Pisane”: Magdaleny Wicher i Grzegorza Nowaka.
Podziękowania otrzymała również dyrektor II Liceum Ogólnokształcącego w Wieluniu – Renata Tatara oraz dyrektor oddziałów Dziennika Łódzkiego w Wieluniu, Sieradzu i Zduńskiej Woli – Daniel Sibiak, który w ramach warsztatów podzielił się z uczestnikami swoim cennym, wieloletnim doświadczeniem dziennikarskim.
Projekt warsztatów „Życie w czasach zarazy – wczoraj a dziś” Fundacja „Słowem Pisane” zrealizowała we współpracy z II LO w Wieluniu a partnerami projektu było Radio Ziemi Wieluńskiej i Dziennik Łódzki. Audycji „Życie w czasach zarazy – wczoraj a dziś” (w programie „Marszem przez historię”) oraz wywiadu z Sebastianem Jasińskim można posłuchać na stronie Radia ZW – tutaj i tutaj. Prezentację „Zasady bezpieczeństwa w czasie pandemii” można zobaczyć również na stronie RZW – tutaj: plik do pobrania.
